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Grenzen setzen und Selbstbehauptung
9. April 2024
Im Frühjahr 2024 hat die Klasse 4a ein Selbstbehauptungstraining absolviert. Evelyn und Martin von der Wing Tsung-Schule Schwäbisch-Gmünd haben uns gezeigt, wie man Grenzen setzt und sich verteidigt.
Wir haben gelernt, wie wir laut „Halt!“ rufen. Dazu haben wir die Hände nach oben genommen.
Evelyn hat uns gezeigt, wie wir uns aus verschiedenen Griffen befreien können.
Wir haben viel geübt. Jetzt sind wir mutiger und kennen unsere Grenzen und Stärken.
Evelyn und Martin haben uns viel beigebracht.
Möglich gemacht hat dieses Training unser Förderverein ECHO durch eine großzügige Spende. Wir sagen ganz herzlich "Dankeschön"!
Das Thema Brücken hat uns sehr viel Spaß gemacht und wir haben viel gelernt. Wir haben Brücken gemalt, gebaut und herausgefunden, was eine Brücke stabil macht.
Auch in diesem Jahr nahm die Schloss-Schule wieder am Kinderfaschingsumzug der Stadt Wasseralfingen teil. Am Gumpendonnerstag, den 27.02.2025, zogen gruselige Schlossgespenster los, um durch Wasseralfingens Straßen zu spuken.
Auch in diesem Jahr ging es wieder ab auf´s Eis. Am Donnerstag, 16. Januar 2025, war der Eispark Aalen für die Schloss-Schule reserviert. Bereits ab 8:30Uhr kamen die ersten Schülerinnen und Schüler voller Vorfreude am Eispark an. Kurze Zeit später flitzten strahlenden Gesichter über die Schlittschuhbahn. Egal ob Anfänger, Fortgeschrittener oder erfahrener Eisläufer – alle hatten großen Spaß. Etwas erschöpft und glücklich kamen alle anschließend wieder an die Schloss-Schule zurück und hatten jede Menge zu erzählen.
Am Donnerstag 10.01.2025 und Freitag 11.01.2025 drehte sich an der Schloss-Schule alles um das Zähneputzen, denn Frau Mayer und Frau Weber von der AG Zahngesundheit besuchten unsere Schulklassen. Zuerst wurde gelernt, wie man richtig Zähne putzt. Damit dies auch praktisch geübt werden konnte, bekam jedes Kind eine eigene Zahnbürste geschenkt. Mit Sprüchen wie „Hin und her, hin und her, Zähneputzen ist nicht schwer“ oder „Wische raus, wische raus, wisch den ganzen Dreck heraus“ machte das Zähneputzen auch sichtlich Spaß.
Auch in der zweiten und dritten Adventswoche war an der Schloss-Schule noch einiges geboten. Es duftete überall nach frischen Plätzchen, da in der Schulküche wieder fleißig gebacken wurde. Bei der Weihnachts-Bastelwerkstatt der Erst- und Zweitklässler wurden Christbaumschmuck, weihnachtliche Fensterbilder und Konfettikerzen hergestellt. In der dritten Klasse gab es sogar Bratäpfel am offenen Feuer.
Die Schülerinnen und Schüler der Schloss-Schule durften am 5. Dezember einen ganz besonderen Gast begrüßen. Der Nikolaus kam mit prall gefüllten Säcken voller Überraschungen. Da er viel zu tun hatte, besuchte er die Schloss-Schule in diesem Jahr bereits einen Tag früher. Den Kindern war dies jedoch egal, die Freude war riesengroß.
Der Beginn der Adventszeit ist auch im Schloss deutlich zu spüren. Am Adventskranz wurde die erste Kerze entzündet und auch die Weihnachtsbäume wurden von den Schülerinnen und Schülern bereits festlich geschmückt.
Wie jedes Jahr in der Vorweihnachtszeit packten die Schülerinnen und Schüler der Schloss-Schule auch in diesem Jahr gemeinsam Pakete für die Weihnachtstrucker-Aktion. Am 2. Dezember konnten so insgesamt sieben Hilfspakete an die Johanniter überreicht werden. Die Pakete werden an wirtschaftlich schwache Familien, Schul- und Kindergartenkinder, Menschen mit Behinderung, Armenküchen oder Alten- und Kinderheimen in Südosteuropa und Deutschland verteilt. Vielen Dank an alle Eltern der Schlossschule für die zahlreichen Lebensmittelspenden!
Seit diesem Schuljahr helfen sechs Kinder auf dem Pausenhof mit. Eine kleine Ausbildung zum Pausenengel erhielten sie in der Projektwoche Ende Juli 2024 beim Projekt "Helfende Hände“. Die Kinder sind eifrig im Einsatz und freuen sich, wenn sie Gutes tun können. Hierbei gewinnen Sie wertvolle Erfahrungen und können stolz auf sich sein! So wurde das Pflaster auf dem Bild unter Aufsicht, mit Anleitung geklebt. Sophie Demirtas (Schulsozialarbeit)
Am Montag, den 11. November 2024, folgten die Erst- und Zweitklässler:innen sehr aufmerksam einem mexikanischen Friedenspuppenspiel. Die Kinder der 1. Klassen freuten sich darüber, dass der Hase und die Maus trotz ihres unterschiedlichen Aussehens Freunde werden. Die Geschichte regte sie zum Mitdenken an und die Schüler:innen hatten viele Ideen wie es gelingen kann, dass niemand ausgeschlossen wird. Sie beteiligten sich eifrig am Puppenspiel, klatschten und sangen zu Liedern. Am Ende durften die Handpuppen gestreichelt werden. Im zweiten Stück für die Zweitklässler:innen ging es um einen Streit zwischen zwei Hasen und was passieren kann, wenn man jemanden falsch verdächtigt und anderen weh tut. Die Kinder verlangten nach einer Lösung: Es ging gut aus, weil sich die Hasen wieder versöhnt haben und bereit waren zu teilen. So wurde am Schluss zusammen mit der Maus ein Karottenfest gefeiert.