Selbstbehauptungstraining für die Klassen 2a und 2b

15. Februar 2023

1. Termin am 16. Januar

Nachdem sich unsere Trainer Evelyn Ehrlich und Martin Hühmann, beides Fachtrainer der WinTsun-Schule Schwäbisch Gmünd/Aalen, vorgestellt hatten, hörten wir kurz etwas über die Entstehung und Bedeutung von WinTsun.

Dann durften wir auch schon loslegen. Im ersten Schritt bauten wir uns sichtlich selbstsicher auf, indem wir gerade hingestanden sind und unsere Körperhaltung und auch den Gesichtsausdruck angepasst haben.

Das fühlte sich schon ganz schön stark an, wie man auf dem ersten Bild unten sehen kann.

Im zweiten Schritt lernten wir, wie wir Sprache als Abgrenzung verwenden können, um in einer seltsamen Situation auf uns aufmerksam zu machen. Wir sprechen dann die Leute mit „Bleiben Sie stehen!“ an. So merken andere um uns herum, dass es sich dann wohl um einen Fremden handeln muss, der uns vielleicht zu nahe kommen möchte.

Auch die Frage „Warum tust Du das?“ und als nächste Stufe eine direkte Ansprache der Person „Du/ Sie mit dem gelben Pulli!“ kann ein Umdenken, zum Beispiel eine Entschuldigung bewirken oder sogar abschrecken.

Die zu den Sätzen gehörenden Körperhaltungen übten wir dann miteinander ein. Unser Ziel ist es nämlich, körperliche Angriffe überhaupt zu verhindern, auch auf dem Pausenhof untereinander.

Uns wurden dann noch verschiedene Strategien gezeigt, wie wir uns aus Griffen lösen können. Mit unseren Trainern, die ganz schön stark sind, durften wir sogar messen, wie viel Kraft wir selbst haben, doch wir gegen einen Erwachsenen ohne Schutzstrategien kaum ankommen.

2. Termin am 23. Januar

Beim zweiten Termin durften wir lernen, wie wir Abstand zu einer uns fremden Person wahren können.

Wir sollen weiterlaufen, wenn uns jemand Fremdes anspricht, egal was uns angeboten oder erzählt wird.

Die Antwort, wenn wir was gefragt werden: „Fragen Sie einen Erwachsenen, ich bin ein Kind!“ übten wir gemeinsam ein.

Es fiel uns ganz schön schwer, Abstand zu halten, wenn wir ins Gespräch verwickelt oder mit verschiedenen Tricks angelockt wurden. Auf keinen Fall, auch wenn jemand nach Hilfe fragt, sollten wir stehen bleiben.

Danach wurde uns gezeigt, wie wir uns lösen, wenn wir am Handgelenk festgehalten und mitgezogen werden.

Uns wurde erklärt, dass wir mit dem Wort "Feuer" manchmal besser auf uns aufmerksam machen können wie mit dem Ruf nach Hilfe.

Anschließend übten wir, für uns oder für jemand anderen, der geärgert wird um Hilfe zu bitten.

Im Abschlusskreis bekamen wir wichtige Sätze, welche wir eindrucksvoll wiederholen durften, mit.

- "Ich bin groß!"

- "Ich bin stark!"

- "Lassen Sie mich!"

- "NEIN!"

- "Ich bin wertvoll!"

- "Ich bin gut!"

- "Ich kann das!"

- "Mich fasst keiner an!"

- "Hören Sie auf!"

- "Warum tun Sie das?!"

- "Lassen Sie das, ich möchte das nicht!"

- "FEUER!"

Am Ende des zweiten Termins erhielten die Kinder ein Zertifikat, das sie stolz mit nach Hause nehmen durften.

Wir bedanken uns herzlich für die zwei tollen Nachmittage bei Frau Ehrlich und Herrn Hühmann!

Auch für den großzügigen Zuschuss von unserem Förderverein sagen wir Danke, welcher uns die Aktion überhaupt ermöglicht hat!

 

Die Kinder der Klassen 2, die Klassenlehrerinnen Sybille Herbinger und Ute Göhringer, die Schulsozialarbeit Sophie Demirtas

von AN188869_20211208163040 28. Juli 2026
Unsere Projektgruppe beschäftigte sich mit dem Thema Pferde. Wir gingen auf den benachbarten Reiterhof "Ranch Hope" zum Reiten und lernten viel über die Haltung und Pflege von Pferden. Außerdem bastelten wir ein Steckenpferd, mit dem wir einen Hindernis-Parcours durchliefen. Wir danken dem Förderverein, der unser Projekt finanziert hat!
von AN188869_20211208163040 28. Juli 2026
In unserem Projekt haben wir verschiedene Techniken in Handwerk und Kunst angewendet. Aus Holz wurden Teile zugesägt, bearbeitet und zu einem Laster zusammengeschraubt. Mit Stiften und Wasserfarben haben wir gezeichnet und gemalt und aus Pappmaché ein Tier modelliert.
von AN188869_20211208163040 28. Juli 2026
Im Projekt „Wasser entdecken“ haben wir aus alten Verpackungen Boote gebaut. Die Boote haben wir auf dem Kocher schwimmen lassen. Wir haben den Kocherursprung besucht und dabei viel über Fische und andere Tiere im Wasser gelernt. Besonders gut hat uns der Wasserspielplatz auf der Landesgartenschau in Ellwangen gefallen.
von AN188869_20211208163040 28. Juli 2026
Die Projektgruppe "Entdeckerkids" ging am Montag auf Tour. Im Wald, auf Wiesen, den Wegen und auf dem Spielplatz gab es einiges zu sehen. Als Team erledigten wir Aufgaben, die uns sehr viel Spaß machten. Am Dienstag kam Sven Köder zu uns, der uns erklärte, wo die Kakaobohnen herkommen, wie sie angebaut werden und was man noch braucht, dass leckere Schokolade entstehen kann(die wir auch spielerisch auspacken und kosten durften). Dabei erfuhren wir außerdem, was das Label "Fair Trade" auf sich hat. Danach hieß uns Barbara Bubenheimer im Wasseralfinger Umsonstladen willkommen. Hier durfte sich jedes Kind etwas Tolles raussuchen. Frau Bubenheimer erklärte uns hierbei den Sinn der Nachhaltigkeit und des Umweltschutzes, da es sich im Laden um abgegebene Gegenstände handelt. Im Explorhino Entdecker-Museum konnten wir über die ausgestellten Experimente staunen, welche wir selbst bedienen und erfahren konnten. Nach einer Runde Toben auf dem nahegelegenen Spielplatz fuhren wir mit dem Bus zurück in die Stadt, wo es noch ein erfrischendes Eis gab. Am Donnerstag erkundeten wir das Spatzolino in Fachsenfeld. Zusammen hatten wir dort viel Freude an der Bewegung. Gemeinsam ließen wir unsere Projekttage bei Ausgrabungen und einer Erzählrunde noch ausklingen. Herzlichen Dank an alle, die uns so eine schöne Projektzeit ermöglicht haben!  (K. Knörzer, W. Penteker, S. Demirtas)
von AN188869_20211208163040 28. Juli 2026
Am Montag, 13. Juli 2026 besuchten uns Jannik Pehl, Steven Baker, Abishek Rupaharan, Mark Adelhelm und Raphael Malik von den Aalen Legions (Aalener Sportallianz) um die Sportart Flag Football vorzustellen. Die SuS der Klassenstufen 3,4 und 5/6 durften in zwei Gruppen 45 Minuten aktiv bei verschiedenen Stationen mitmachen, sich probieren und so mehr über die relativ neue olympische Disziplin kennen lernen. Flag Football kommt- im Gegensatz zum American Football, ohne Körperkontakt aus, da das „Tackling“ durch das Flaggenziehen ersetzt wird.  Herzlichen Dank an die Abordnung der Legions für das tolle Training! Den Kids hat der Nachmittag sehr viel Spaß gemacht und sie waren voller Eifer dabei.
24. Juli 2026
Etwas mit den eigenen Händen schaffen! Wie schön das ist, haben die Schnitz-Kids beim Waldgeister-Projekt erfahren. Mit dem Taschenmesser haben wir Werkzeuge und Schmuck hergestellt. Zum Beispiel einen schön verzierten Grillstock, ein Holzmesser und „echte” Wolfszähne. Dabei waren Geschick, Ausdauer und Konzentration gefragt. Gut versteckt in den Büschen, verging die Zeit wie im Flug. Wir haben auch gelernt, wie man Feuer macht. Mit Stockbrot und Würstchen haben wir uns gestärkt. Das war lecker! Am Lagerfeuer hörten wir alte Geschichten von Steinzeitmenschen und Bären. Wie aufregend das Leben hier draußen ist!
von AN188869_20211208163040 9. Juni 2026
Am Donnerstag den 30.4.26 war die Klasse 4b im Limesmuseum. Wir trafen uns im Schulhof. Um 8 Uhr liefen wir zur Bushaltestelle. Wir fuhren mit dem Bus für 20 Minuten. Dann liefen wir zum Limesmuseum. Draußen saßen wir auf Bänken und aßen unser Frühstück. Später gingen wir in das Limesmuseum rein. Drinnen zogen wir unsere Jacken und Rucksäcke aus und legten sie in eine Box. Einige Kinder der Klasse gingen aufs Klo. Julia begrüßte uns und erklärte uns dann wichtige Sachen über das Römische Reich und den Limes. Kurze Zeit später durften wir römische Kleidung anziehen. Anschließend durften wir in unserer Legionärsausrüstung mit den Schildern die Schildkröte machen. Davon machten wir ein Foto. Danach gingen wir zu eine Statue, die hieß Julius Cäsar. Unterwegs kamen wir in einen dunklen Raum. Dort war eine die Frau mit ihrer Tochter. Sie waren reiche Ärztinnen, denn die Frau und die Tochter hatten Schmuck an. Daneben war ein Diorama, da konnte man einen Angriff sehen am Limes. Die Reiter aus dem Kastell wurden zur Hilfe gerufen. Zum Schluss sind wir raus gegangen, um uns die Mauerreste des Reiterkastells anzuschauen. In dem Kastell in Aalen wohnten Legionäre und ihre Pferde. Jeder Legionär hatte zwei Pferde. Sie lebten in Reiterbaracken. Wir durften in eine Reiterbaracke hinein. Die römischen Pferde hatten starke, kurze Beine und waren kräftiger. Pferde von heute haben lange Beine und einen schlanken Körper. Zum Schluss zeigte Julia uns einen römischen Kran. Den brauchten die Römer, um ihre großen Gebäude zu bauen. Wir bedankten uns bei Julia, weil sie uns alles erklärt und herumgeführt hatte und verabschiedeten uns.
von AN188869_20211208163040 19. Mai 2026
Die Schloss-Schule nahm an der Kreis-Putzete teil. Alle Klassen sammelten fleißig Müll.  Am Donnerstag, den 26.3.2026 sammelte die Klasse 4b Müll in Wasseralfingen. Zuerst zogen wir unsere Handschuhe an, die die GOA bereitstellte. Dann gingen wir los. Jede Klasse hatte einen kleinen Bereich zugeteilt bekommen. Wir liefen zum Lidlparkplatz. Auf dem Weg fanden wir Zigaretten, ein Feuerzeug und eine zerbrochene Vape. Zwei Kinder hielten den Müllsack für uns alle beim Sammeln. Auf dem Parkplatz angekommen fanden wir direkt eine Schachtel voller Müll. Außerdem fanden wir einen Kanister für Motorenöl. Wir gingen am Rand des Parkplatzes ins Gebüsch und fanden dort Socken, einen Handschuh, Papiere und Verpackungen von Lebensmitteln. Zusätzlich entdeckten wir: Deckel aller Art, einen Deckel einer Kaffeemaschine, Bananenschalen, Tempos, eine Pfanne, Kaufbeleg und Box von Louis Vuitton, viele Flaschen von Alkohol, Scherben und ein Glas. Wir hatten einen ganzen Müllsack voller Sachen und wollten einen zweiten Sack eröffnen. Nach einiger Zeit gefiel es uns so gut, weil wir viel fanden, sodass wir auf den zweiten Teil des Parkplatzes gingen, um noch mehr zu sammeln. Als wir zwei Säcke voll Müll hatten, gingen wir zurück zur Schule. Unsere Schule sammelte fleißig Müll. Wir erreichten den dritten Platz.
von AN188869_20211208163040 19. Mai 2026
Am Dienstag, den 24.3.26 bauten die Kinder der Klasse 4b Fahrzeuge im Rhythmikraum der Schloss-Schule mit Frau Schmidt. Zuerst machten wir drei Gruppen, denn es gab drei Fahrzeuge: ein Gocart-Auto, ein Laufrad und ein Chopper-Dreirad. Für jedes Fahrzeug gab es eine Bauanleitung und zwei große Kisten mit Bauteilen. Wir suchten uns einen Platz. Dann legten wir alle Bauteile auf einen Teppich. Für jeden Arbeitsschritt mussten wir die richtigen Teile suchen. Erst dann konnten wir sie mit der Anleitung zusammenbauen. Es fiel uns schwer. Eine Gruppe wurden am Dienstag fertig mit ihrem Fahrzeug. Die anderen Kinder verstauten das halb-fertige Fahrzeug im Materialraum. Am Freitag bauten wir weiter und schafften es, dass alle Fahrzeuge fertig wurden. Jedes Kind durfte die Fahrzeuge ausprobieren und damit im Flur fahren. Als wir zurück im Klassenzimmer waren, haben wir die Fahrzeuge wieder abgebaut und alle Teile in die Boxen verräumt. Das Bauen der Fahrzeuge hat uns gut gefallen. Besonders toll fanden wir die Probefahrt. Es war schwierig die kleinen Ringe auf die Holzbauteile zu bekommen. Unsere Finger taten uns weh und waren rot, denn es war anstrengend.
von AN188869_20211208163040 16. März 2026
Am Donnerstag, den 5.3.2026 war die Autorin Bärbel Oftring in der Schloss-Schule Wasseralfingen. Sie hielt eine Lesung für die Klassen 3a, 3b, 4a, 4b und 5/6.
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